TECNOLOGÍA Y ADOLESCENCIA




Este es un trabajo realizado por el menor en compañía de su madre donde exponen el tema sobre: “La tecnología y la adolescencia” para la materia Formación ética y ciudadana.
Al realizar un trabajo en conjunto madre e hijo desarrollan la capacidad de:
·        * Organiza su información acerca del tema “La tecnología y la adolescencia”
·        * Analiza los beneficios y cuidados acerca de las herramientas tecnológicas.
·         *Explica la importancia del uso de las herramientas tecnológicas.
·      * Elabora diapositivas, incorporando imágenes, gráficos y utilizando fuentes provenientes de Internet.
Es un trabajo que permite que tanto la madre como su menor hijo compartan conocimientos acerca de los beneficios y cuidados que uno debe tener al hacer uso de las herramientas tecnológicas.

Es similar cuando en nuestra práctica pedagógica dejamos trabajos  a investigar. Trabajos que tienen criterios para ser realizados en conjunto  y el producto ser expuesto en el aula. Con estos temas que van a desarrollar en forma conjunta lograremos capacidades que nos hemos propuesto. 




LAS TIC EN LA EDUCACIÓN

El rol del docente ha ido cambiando a lo largo de los años. De un  docente tradicional  en la que el uso de la tiza y la pizarra estaba presente en su práctica pedagógica la ha ido cambiando con la incorporación de recursos tecnológicos que ayudan en su desempeño docente y en la mejora de las capacidades de sus estudiantes. Es  un rol de docente  innovador que tiene que estar acorde con la tecnología de hoy en día y con los conocimientos tecnológicos que presentan sus estudiantes.

De un docente  pasivo, transmisor de conocimientos, pasó a ser un docente facilitador que va construyendo con los alumnos su aprendizaje. Trabaja en la resolución de problemas para el desarrollo de capacidades.  Así como asegurar, según el Ministerio de Educación que: “Todos y todas logran aprendizajes de calidad con énfasis en comunicación, matemática, ciudadanía, ciencia, tecnología y productividad”. También el conocer y respetar sus ritmos y estilos de aprendizaje de sus estudiantes.

Todo este aprendizaje de enseñanza debe de darse en ambientes no solo de las cuatro paredes de su aula sino ir más allá, como hemos mencionado anteriormente, con el uso de la tecnología, el uso de plataformas educativas que facilitan  “la gestión académica y administrativa, pues constituyen un soporte muy importante para la actividad diaria del profesor”. Todo esto propiciará un aprendizaje significativo conocido como EVA (Entornos Virtuales de Aprendizaje”

El rol del docente en las aulas y con el uso de las Tic trae beneficios por la navegación en busca de información para la realización de sus trabajos, producción de sus textos en base a los recursos Tics y peligros, por el mal uso que le dan los estudiantes y también porque no encuentran más opciones positivas para trabajar con las Tics. Muchos estudiantes no tienen un control en casa que ha permitido que sean expuestos a peligros que puedan dañar su integridad física, emocional.

Nuestro rol es mostrarles alternativas de solución en cuanto a su búsqueda de información. Trabajar con ellas y ellos, acerca de los motores de búsqueda  como google académico, Educared, Kalipedia, etc. páginas que han pasado por un filtro que son más confiables. Exposición de sus trabajos y logros alcanzados con el uso de los recursos tecnológicos.




http://www.youtube.com/watch?v=Q9_SoAupMlc&list=UUHnMfXerfontIs26ryjT9lg&index=1











Lo mejor del  Aula de Innovación Pedagógica es el proyector multimedia, laptop XO con que contamos y es gracias a la entrega que hizo la Ugel01 en años anteriores.Nos ha resultado beneficioso porque de esa manera hemos dado a conocer a los alumnos y profesores de la enfermedad del Dengue , donde se han presentado varios casos.
También el KIt de Robòtica  que es beneficioso para los alumnos y profesores.
SIMULACRO DE SISMO